1988年起,中华人民共和国教育部正式开始试办七年制临床医学专业。1997年,国务院学位委员会批准实施临床医学专业学位,

而在修读第一个本科课程期间,学生还需完成一系列医学的先修班,美国称之为“健康科学预备班”(Pre-health Science Courses)并完成及通过课程考试,
1912年,中华民国临时政府教育总长蔡元培颁布了《大学令》,将医科列为与文、理、法、商、农、工平行的7个分科之一[11]。

根据中华人民共和国教育部的定义,医学下属的一级学科有:基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生、预防医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术(可授医学、理学学位)、护理学。

保健医学、康复医学等等。在现代医学兴起前发展的医学,称为传统医学;

1876年,日本效仿德国、英国等欧洲国家,设立了以帝国大学为首的国公私立大学医学院、医科大学和医学专科学校[13]。 放射生物学研究游离辐射和生物体之间的作用。
基因及干细胞研究、动物实验、新药开发及医学工程等方面,在当代对于人类的健康及人均寿命都有重要影响[3]。

并从日本聘请教师,修业年限为4年,相当大学本科水平[11]。清末,大量中国留学生前往日本学习。1902年,在日本的272名留学生中,有3名在学习医学[12]。

这些地区的医学本科课程一般为时五年到六年,于取得内外全科医学士学位后需全职在医院实习一年,并能继续晋升选择专科及修读硕士及博士课程。

医学院的全职教师多为基础学科研究者,受任于国家科学技术研究委员会(CONICET)或政府管理下的其他国家部门。

分子生物学是有关基因的复制、转录及翻译的分子相关研究。

1950年,旧制大学和升级学校都改为新制大学医学院、医科大学共46所,并大幅削减招生人数。
助教、按摩博士、祝禁博士,在校师生最多时达580多人[7]。

其中史密斯纸草文记录了脑所引起的痉挛和脑膜,是世界上第一次关于脑的记录[5]。而古巴比伦文明的医学记载则可追溯到公元前2000年。

传统医学在现代则以替代医学的形式在科学医学尚未普及的地区继续存在,或以现代医学科学方法进行研究。

目前最广为人知的是四大基本原则:“自主、行善、不伤害、正义”[17]。以下则是当代医学伦理六大原则[18]:

方有资格申请医学院的课程。申请过程亦比较繁复,自荐信及推荐信均为必备的条件。[6]在完成课程并通过当地的医学执业考试后,就能正式成为医生,

隋朝完善了这一医学教育机构,并命名为“太医署”,署内分医、药两部,太医令是最高官职,丞为之助理,下有主药、医师、药园师、医博士、
医学伦理是在从事医疗工作时需遵守的一些道德原则。医学伦理包括在临床上的应用,以及其历史以及其哲学及社会学的层面。
形成了后来的中医学。而其中的《黄帝内经》提出了“不治已病治未病”这一防病养生保健康的预防医学观点。

1951年10月,中华人民共和国政务院颁布《关于改革学制的决定》,在保留原先已经实施的六年制学制之外,开始大量发展三年制的医学专科学制[11]。

19世纪初,阿根廷创建了第一批医学院,包括1821年的布宜诺斯艾利斯大学医学院和1877年的科尔多瓦大学医学院[14]。1958年,萨尔瓦多大学医学院和科尔多瓦天主教大学医学院两所私立医学院成立。 诚信:在美国的塔斯基吉梅毒试验及二次大战后针对十二名德国医师医师的审判等历史事件后,知情同意(在知道所有事实后做出的同意决策)的概念越来越受到重视。

后晋开运四年(947年),契丹军入大梁,“壬寅,晋诸司僚吏、嫔御、宦寺、方技、百工、图籍、历象、石经、铜人、明堂刻漏、太常乐谱、诸宫县、卤簿、

    细胞生物学研究生物的细胞。

美国及加拿大大部分医学院的医学课程只开放给本科毕业生报读(即医学只能作为第二个学位)。有意报读的学生必须先修读一门本科学士课程,
这些地区,医学是开放给高中毕业生报读的。学生在高中毕业后参加当地高考,符合一切条件后就能申请医学院课程。
    在古埃及,人们使用莎草纸记录了许多医学文献,如卡亨(Kahun)纸草文(公元前2000~1800年)、史密斯纸草文(公元前1700年)及埃伯斯(Ebers)纸草文(公元前1500年)。
    或是在病患家属之间也可能有价值的冲突。例如当病人拒绝接受输血时,自主和行善两项伦理就出现了冲突,在有艾滋病的年代之前,

诚信:在美国的塔斯基吉梅毒试验及二次大战后针对十二名德国医师医师的审判等历史事件后,知情同意(在知道所有事实后做出的同意决策)的概念越来越受到重视。
领域不限,但科学类别较为推荐(因为这样学生可以证明自己在修读医学前,已经拥有一定的科学知识)。

19世纪初,阿根廷创建了第一批医学院,包括1821年的布宜诺斯艾利斯大学医学院和1877年的科尔多瓦大学医学院[14]。1958年,萨尔瓦多大学医学院和科尔多瓦天主教大学医学院两所私立医学院成立。
隋朝完善了这一医学教育机构,并命名为“太医署”,署内分医、药两部,太医令是最高官职,丞为之助理,下有主药、医师、药园师、医博士、
    医学专科的修业年限为3年,医学本科的修业年限为5年。1935年,国民政府教育部颁布了《医学院暂行科目表》,对医学院校的学制和课程体系作出了统一的要求。

    南朝宋元嘉二十年(443),太医令秦承祖创建了相关医学教育机构,是人类历史上最早的医学院[7]。公元6世纪,

这些地区的医学本科课程一般为时五年到六年,于取得内外全科医学士学位后需全职在医院实习一年,并能继续晋升选择专科及修读硕士及博士课程。

现代医学以自然科学为基础,对维持生命的规律及体质变化作出科学的精细的分析,对病理、药理、
并从日本聘请教师,修业年限为4年,相当大学本科水平[11]。清末,大量中国留学生前往日本学习。1902年,在日本的272名留学生中,有3名在学习医学[12]。
医学专科的修业年限为3年,医学本科的修业年限为5年。1935年,国民政府教育部颁布了《医学院暂行科目表》,对医学院校的学制和课程体系作出了统一的要求。

自威廉·哈维发现血液循环理论,被标志为现代医学的开端。在今天,又有许多新的科技手段被不断加入到医学中并产生了生物医学工程、医学成像、纳米医学等分支。
微生物学是对微生物的研究,包括原生动物、细菌、真菌及病毒。

“全人、全队、全程、全家的医疗”也都是现代医学的重要理论。随着医学模式的转变,医学的人文性受到越来越多的重视。

正义:关注稀少医疗资源的分配,并公平的分配资源。
一般的处理方式是以救命为优先,而不考虑是否说实话的问题。
方有资格申请医学院的课程。申请过程亦比较繁复,自荐信及推荐信均为必备的条件。[6]在完成课程并通过当地的医学执业考试后,就能正式成为医生,

路易·巴斯德及他的实验室 保健医学、康复医学等等。在现代医学兴起前发展的医学,称为传统医学;

来治疗疾病与促进健康。然而,医学也具有人文与艺术的一面,它关注的不仅是人体的器官和疾病,